1 校园网的特点与需求

　　随着因特网的快速普及与高速发展，校园网已经成为每个学校必备的信息基础设施之一，是学校提高教学、科研及管理水平的重要途径和手段，尤为国家对教育信息化的大力推进和支持，极大地鼓励学校积极参与对校园网建设。

 
　　校园网，作为一种独特的模式，既具有一般企业网的特质，又有其特殊的地方。相同之处在于:作为集团用户，接入网络都需要具有一定的独立性和相当的可统计、可管理性的特性;较之一般的企业网，校园网又会面临更复杂的用户类型和业务需求，它不是单纯的办公网络，是一个承载教学、办公自动化、图书馆等多种业务和应用的平台，并且有部分网络资源用来经营，因此对投资回报有更高的要求。

　　当前校园网的主要特点:

　　² 网络吞吐能力高、速度快、系统规模大(多校区)

　　² 用户群庞大、多层次(教师、学生等)

　　² 用户接入方式多样(PPPoE、DHCP+Web、802.1x、专线接入、WLAN等)

　　² 网络环境复杂、多网共存(教学网、科研网、办公网、无线网、学生宿舍网、教工家属网等)

　　² 数据类型多样(数据、语音、视频等)

　　² 数据业务复杂(网上点播、电子教室、财务、政务等)

　　² 用网时间集中、同时在线人数众多、流量巨大且分布时段不均

　　² 学生活跃、好奇、敢于尝试、攻击性强

　　² 计算机蠕虫、病毒泛滥

　　² 网络行为突发性高

　　² 开放的网络环境

　　² 新技术、新应用-技术先进(Cernet2、IPV6试验床)

　　² 盗版资源泛滥

　　² 有限的投入

　　校园网的主要需求:

　　² 高性能

　　² 高可靠性、高稳定性

　　² 高安全性

　　² 完善的QOS

　　² 强大的组播支持能力

　　² 多业务融合

　　² 可操作、易管理

　　² 灵活的计费策略

　　² 扩展能力强

　　² 投资保护——高性价比、平滑升级

　　通过构筑一个高速、安全、可靠、可扩充的网络，建立远程教育系统、多媒体点播系统、校园一卡通系统、电子图书馆系统等，实现校内信息的高度共享、传递，教学、科研、后勤、管理等各个领域的信息化，最终完成“数字化校园”设计目标。